La médiation familiale présentée aux enfants d’une classe de CP

Elle leur a présenté quelques outils de communication et de médiation. Ensemble, ils ont travaillé sur le repérage et l’expression des émotions. S’en sont suivis, des jeux de rôle auxquels les enfants se sont prêtés volontiers. L’exercice était le suivant : 2 enfants mettaient en scène leur désaccord sur un jeu, et le 3^ème faisait le médiateur.

Les enfants ont participé avec enthousiasme à ce projet collaboratif construit autour de phrases sur le bien vivre ensemble.  Cette rencontre s’est clôturée par la remise d’un diplôme de « découvreur des émotions ».